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游美英語(yǔ)

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                         游 美 英 語(yǔ) 聯(lián) 系 客 服 電 話 ： 0 1 0 8 2 8 9 4 8 3 3 下 載 A p p 微 信 掃 描 二 維 碼 下 載 登 錄 / 注 冊(cè) 首 頁(yè) 開 始 學(xué) 習(xí) 教 育 經(jīng) 理 人 行 業(yè) 資 訊 關(guān) 于 我 們 C l o s e 游 美 英 語(yǔ) 輕 松 學(xué) 會(huì) 英 語(yǔ) 立 即 打 開 游 美 英 語(yǔ) 在 線 英 語(yǔ) 好 選 擇 哥 倫 比 亞 大 學(xué) 專 家 團(tuán) 隊(duì) 研 發(fā) 1 0 0 0 0 + 真 實(shí) 生 活 場(chǎng) 景 純 正 美 語(yǔ) 發(fā) 音 免 費(fèi) 領(lǐng) 取 超 值 體 驗(yàn) 大 禮 包 免 費(fèi) 領(lǐng) 取 超 值 體 驗(yàn) 大 禮 包 3 分 鐘 了 解 游 美 英 語(yǔ) 讓 孩 子 輕 松 學(xué) 會(huì) 英 語(yǔ) 根 據(jù) 習(xí) 得 理 論 ， 讓 孩 子 快 樂 學(xué) 習(xí) ， 學(xué) 得 快 ， 忘 不 掉 ！ E l i z a b e t h H i c k e y 創(chuàng) 始 人 許 愛 華 女 士 游 美 英 語(yǔ) 始 創(chuàng) 于 2 0 0 8 年 ， 是 許 愛 華 女 士 攜 手 美 國(guó) 哥 倫 比 亞 大 學(xué) 教 育 學(xué) 、 語(yǔ) 言 學(xué) 、 社 會(huì) 學(xué) 及 心 理 學(xué) 等 諸 多 領(lǐng) 域 的 專 家 ， 落 地 中 國(guó) 這 樣 典 型 的 E F L 環(huán) 境 ， 深 度 挖 掘 孩 子 們 學(xué) 習(xí) 過 程 中 的 問 題 和 痛 點(diǎn) ， 經(jīng) 過 反 復(fù) 的 研 究 和 驗(yàn) 證 ， 自 主 開 發(fā) 專 為 非 英 語(yǔ) 母 語(yǔ) 國(guó) 家 的 孩 子 解 決 英 語(yǔ) 學(xué) 習(xí) 問 題 的 線 上 學(xué) 習(xí) 課 程 。 
 歷 經(jīng) 十 年 市 場(chǎng) 檢 驗(yàn) ， 數(shù) 萬(wàn) 孩 子 在 在 游 美 英 語(yǔ) 的 幫 助 下 ， 全 面 提 高 了 英 語(yǔ) 的 綜 合 運(yùn) 用 能 力 和 應(yīng) 試 成 績(jī) ， 即 便 是 師 資 水 平 相 對(duì) 較 弱 的 偏 遠(yuǎn) 地 區(qū) ， 孩 子 們 通 過 學(xué) 習(xí) 游 美 英 語(yǔ) 課 程 ， 同 樣 可 以 輕 松 學(xué) 會(huì) 英 語(yǔ) 。 
 如 品 牌 創(chuàng) 立 之 初 許 愛 華 女 士 所 說 ， 中 國(guó) 的 孩 子 都 應(yīng) 該 有 能 力 并 且 有 權(quán) 力 輕 輕 松 松 學(xué) 好 英 語(yǔ) 。 
 隨 著 互 聯(lián) 網(wǎng) + 5 G 時(shí) 代 的 賦 能 ， 我 們 的 全 新 升 級(jí) 版 游 美 青 少 英 語(yǔ) 更 加 精 準(zhǔn) 的 針 對(duì) 英 語(yǔ) 啟 蒙 階 段 至 初 中 階 段 的 孩 子 們 。 
 讓 更 多 孩 子 受 益 于 此 是 我 們 游 美 人 不 變 的 目 標(biāo) ， 游 美 青 少 英 語(yǔ) 可 謂 是 為 中 國(guó) 孩 子 而 生 。 
 為 什 么 選 擇 游 美 英 語(yǔ) ？ 遵 循 課 程 體 系 5 大 特 點(diǎn) 為 孩 子 的 學(xué) 習(xí) 之 旅 保 駕 護(hù) 航 生 動(dòng) 教 學(xué) 場(chǎng) 景 設(shè) 置 通 過 模 擬 環(huán) 境 增 強(qiáng) 畫 面 感 ， 有 助 于 增 強(qiáng) 記 憶 , 還 原 真 實(shí) 生 活 場(chǎng) 景 ， 實(shí) 現(xiàn) 學(xué) 習(xí) 與 運(yùn) 用 完 美 同 步 精 準(zhǔn) 母 語(yǔ) 思 維 根 植 通 過 英 語(yǔ) 學(xué) 習(xí) 英 語(yǔ) ， 母 語(yǔ) 思 維 自 然 養(yǎng) 成 ， 原 汁 原 味 的 語(yǔ) 言 環(huán) 境 實(shí) 現(xiàn) 海 量 標(biāo) 準(zhǔn) 輸 入 ， 從 而 建 立 標(biāo) 準(zhǔn) 的 語(yǔ) 言 結(jié) 構(gòu) 游 戲 闖 關(guān) 、 互 動(dòng) 教 學(xué) 通 過 豐 富 多 彩 的 游 戲 模 式 ， 培 養(yǎng) 超 強(qiáng) 的 學(xué) 習(xí) 積 極 性 ， 互 動(dòng) 式 教 學(xué) 法 ， 增 強(qiáng) 參 與 感 的 同 時(shí) 保 證 學(xué) 習(xí) 質(zhì) 量 循 環(huán) 系 統(tǒng) 、 高 效 記 憶 通 過 科 學(xué) 的 知 識(shí) 遍 布 和 晉 升 系 統(tǒng) ， 讓 學(xué) 習(xí) 變 得 輕 松 ， 循 環(huán) 再 現(xiàn) 的 方 式 ， 真 正 做 到 溫 故 知 新 遵 循 規(guī) 律 ， 科 學(xué) 理 論 依 托 依 托 i + 1 第 二 語(yǔ) 言 習(xí) 得 理 論 ， 順 應(yīng) 身 心 發(fā) 展 ， 遵 循 自 然 規(guī) 律 ， 將 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 學(xué) 習(xí) 步 驟 清 晰 劃 分 多 級(jí) 別 課 程 體 系 權(quán) 威 測(cè) 試 為 孩 子 匹 配 適 合 的 課 程 不 同 水 平 一 樣 進(jìn) 步 C a m p 1 ~ 4 （ 9 6 課 ） 零 基 礎(chǔ) 學(xué) 習(xí) 者 培 養(yǎng) 興 趣 、 建 立 語(yǔ) 感 熟 練 掌 握 2 6 個(gè) 英 文 字 母 7 5 0 個(gè) 基 礎(chǔ) 詞 匯 培 養(yǎng) 出 色 的 聽 力 技 能 能 夠 理 解 淺 量 的 英 文 文 章 C a m p 5 ~ 8 （ 9 6 課 ） 已 有 約 7 5 0 個(gè) 詞 匯 量 學(xué) 習(xí) 者 具 備 日 常 溝 通 能 力 掌 握 基 本 字 母 讀 法 掌 握 基 礎(chǔ) 語(yǔ) 法 提 高 聽 說 讀 寫 4 項(xiàng) 技 能 詞 匯 量 達(dá) 到 至 少 1 5 0 0 個(gè) C a m p 9 ~ 1 2 （ 9 6 課 ） 已 有 約 1 5 0 0 個(gè) 詞 匯 量 學(xué) 習(xí) 者 擁 有 完 整 的 英 語(yǔ) 思 維 邏 輯 具 備 用 英 語(yǔ) 完 成 復(fù) 雜 對(duì) 話 的 能 力 閱 讀 英 語(yǔ) 科 學(xué) 問 題 書 籍 詞 匯 量 達(dá) 到 至 少 3 0 0 0 個(gè) 游 美 英 語(yǔ) 課 程 優(yōu) 勢(shì) 國(guó) 際 化 課 題 賦 能 教 學(xué) ， 賦 予 孩 子 更 多 可 能 2 8 8 單 元 2 4 0 0 小 節(jié) 課 程 豐 富 的 課 程 學(xué) 習(xí) 資 源 ， 多 樣 互 動(dòng) 場(chǎng) 景 ， 幫 助 孩 子 快 樂 興 趣 啟 蒙 。 
 2 8 8 個(gè) Q u i z 隨 堂 測(cè) 驗(yàn) 天 天 練 ， 鞏 固 每 日 所 學(xué) ， 讓 孩 子 學(xué) 得 會(huì) ， 記 得 牢 ！ 1 0 0 0 + 真 實(shí) 生 活 場(chǎng) 景 蘊(yùn) 含 多 元 化 真 實(shí) 生 活 場(chǎng) 景 ， 讓 孩 子 在 快 樂 學(xué) 習(xí) 的 同 時(shí) 了 解 世 界 。 
 1 1 個(gè) T e s t 階 段 性 測(cè) 試 — 每 個(gè) C a m p 結(jié) 束 后 的 能 力 測(cè) 評(píng) ， 檢 測(cè) 孩 子 學(xué) 習(xí) 的 完 整 性 和 綜 合 理 解 能 力 。 
 K E T & P E T 詞 匯 涵 蓋 K E T & P E T 詞 匯 ， 科 學(xué) 遵 照 國(guó) 際 標(biāo) 準(zhǔn) ， 讓 孩 子 輕 松 學(xué) 會(huì) 英 語(yǔ) ！ 多 年 學(xué) 習(xí) 計(jì) 劃 為 孩 子 打 造 夯 實(shí) 學(xué) 習(xí) 基 礎(chǔ) ， 循 序 漸 進(jìn) ， 綜 合 提 升 。 
 加 入 我 們 教 育 經(jīng) 理 人 教 育 經(jīng) 理 人 是 指 教 育 機(jī) 構(gòu) 或 教 育 資 源 與 學(xué) 生 之 間 的 一 種 中 間 人 ， 工 作 內(nèi) 容 就 是 通 過 分 享 推 薦 課 程 ， 把 來 自 哥 倫 比 亞 大 學(xué) 多 領(lǐng) 域 專 家 共 同 研 發(fā) 的 這 款 有 效 的 英 語(yǔ) 課 程 帶 給 4 1 5 歲 的 孩 子 ， 并 且 為 他 們 提 供 一 種 科 學(xué) 的 學(xué) 習(xí) 英 語(yǔ) 的 學(xué) 習(xí) 方 式 。 
 申 請(qǐng) 加 入 C l o s e 免 費(fèi) 領(lǐng) 取 超 值 體 驗(yàn) 大 禮 包 免 費(fèi) 領(lǐng) 取 超 值 體 驗(yàn) 大 禮 包 下 載 A p p 教 育 經(jīng) 理 人 開 始 上 課 關(guān) 于 我 們 1 8 6 0 1 2 4 1 5 6 6 w w w . u s a c a m p . c n 北 京 市 海 淀 區(qū) 中 海 紫 金 苑 1 1 1 5 C 關(guān) 注 【 游 美 英 語(yǔ) 】 公 眾 號(hào) C o p y r i g h t ? 2 0 2 5 A l l r i g h t s r e s e r v e d 北 京 海 文 昇 華 文 化 發(fā) 展 有 限 公 司 地 址 ： 北 京 市 海 淀 區(qū) 中 海 紫 金 苑 1 1 1 5 C 咨 詢 熱 線 ： 1 8 6 0 1 2 4 1 5 6 6 ， 備 案 號(hào) 碼 ： 京 I C P 備 1 7 0 4 5 2 1 6 號(hào) 1 1 8 5 0 0 1 3 6 9 0 5 w w w . u s a c a m p . c n 北 京 市 朝 陽(yáng) 區(qū) 朝 陽(yáng) 北 路 2 0 號(hào) 院 4 號(hào) 樓 陸 港 城 B 1 1 0 4 / 1 0 5 公 司 : 北 京 知 恩 教 育 科 技 有 限 公 司 提 供 支 持 ? 2 0 1 1 地 址 : 北 京 市 海 淀 區(qū) 中 海 紫 金 苑 1 1 1 5 C 京 I C P 備 : 0 9 0 6 0 1 1 6 號(hào)